初階篇：
01  Good Night, Gorilla
02  Whose Mouse Are You ?
03  Have You Seen My Duckling ?
04  Green Eggs and Ham
05  From Head to Toe
06  Dear Zoo
07  I Want My Hat Back
08  The Missing Piece
09  Knuffle Bunny
10  Leo the Late Bloomer
11  Amelia Bedelia
12  The Crocodile and the Dentist
13  The Gruffalo
14  Inch by Inch
15  Little Blue and Little Yellow
16  How Do Dinosaurs Say Good Night ?
17  The Carrot Seed
18  Quick as a Cricket
19  Olivia
20  Rosie's Walk
21  Ten Black Dots
22  David Goes to School
23  Don't Let the Pigeon Stay Up Late !
24  Is Your Mama a Llama ?
25  Toot & Puddle
26  The Doorbell Rang
27  Miss Nelson Is Missing !
28  Seven Blind Mice
29  This Is the Way We Go to School
30  Bedtime for Frances
31  Framer Duck
32  Goodnight Moon
33  Mr. Gumpy's Outing
34  Frog and Toad Are Friends
35  Brown Bear, Brown Bear, What Do You See ?

中階
36  Henry's Freedom Box 
37  Happy Birthday, Moon
38  Can't You Sleep, Little Bear ?
39  Chrysanthemum
40  The Very Hungry Caterpillar
41  My Friends
42  Now One Foot, Now the Other
43  Joseph Had a Little Overcoat
44  When Sophie Gets Angry--Really, Really Angry
45  Madeline
46  Caps for Sale
47  Harold and the Purple Crayon
48  Frederick
49  Owl Babies
50  The Snowy Day
51  The Little Mouse, the Red Ripe Strawberry, and the Big Hungry Bear
52  The Polar Express
53  The Stinky Cheese Man and Other Fairly Stupid Tales
54  The Giving Tree
55  Chicka Chicka Boom Boom
56  Town Mouse, Country Mouse
57  We're Going On a Bear Hunt
58  May I Bring a Friend ?
59  The Napping House
60  The Wednesday Surprise
61  A Bad Case of Stripes
62  Stellaluna
63  A House Is a House for Me

陪伴孩子走入英文的奇妙世界──黃迺毓 台灣師範大學人類發展與家庭學系教授

　　在一個座談的場合，又來到Q&A時間，該場演講的主題是親子共讀，大人的場地坐滿滿，還有遠地來的父母，他們對「幫助孩子走上閱讀之旅」的心意和行動，讓我非常感動。繪本的購買者多為大人，使用者則不一定，當「母語非英語」的大人和小孩一起看書時，到底要怎麼看？……台灣閱讀協會有感於國際化的腳步促使整個社會都有英語學習迫切感，多數成人在以前學習英文的經驗是落伍的，因此策劃出版《童書久久IV》，希望幫助英文繪本的使用者真正善用這些好書，充分享受閱讀。

入英文童書寶山尋寶──鍾彩雲 英文教師

　　教書近三十年來，學生年齡種、六歲到五、六十歲都有，讓我時常有機會檢視當年那個「讀童書，從根救英文，回台灣教英文」的決定。每檢視一次，越發覺得英文童書真是寶貝，讓我這個終身英文學習者忍不住要高聲號召更多人一起入寶山尋寶。.....很多英文童書叫人愛不釋手，我自己一讀再讀，帶著學生一讀再讀。多年來，我發現簡單的讀本，學生讀久了自然琅琅上口，在沒有壓力的情形下習得某些單字，不知不覺中學會某些句型，漸漸培養出語感。

享受閱讀英文童書的樂趣──蘇正隆 師大翻譯研究所兼任助理教授

　　優良的兒童英文讀物除了可以培養小孩的閱讀習慣、語文能力和認知發展，也適合大人來讀，或親子共讀。事實上，即使我們已經大學畢業、入社會了，還是可以多看些兒童讀物，從中學英文，豐富英文閱讀經驗。.....以往學英文主要在應付考試，生活上應用英文的機會不多，但在全球化時間及網路世界裡，英語是不可或缺的溝通工具，也是休閒、接收訊息的主要媒介。透過它，可以為我們打開通往廣闊世界的一扇門。

閱讀英文繪本 體會語文之美──廖美玲 台中教育大學英語學系主任

　　好書很多，而時間是有限的，因此選書（尤其是英語圖書）是一件很重要而且不太容易的事。我們必須兼顧語言文字的難易、學生的興趣及生活經驗、內容的豐富度等等。選對了書，教學工作往往已經完成了一半。這也是《童書久久IV》的編撰具有極高價值的地方。